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『班級的公共玩具小詩第三十八』理論片簡(jian)介:葉瑩(ying)緊緊的握(wo)著手里的食盒！那個老(lao)太婆！半垂的眼眸仿佛(fo)淬(cui)了毒□□□一般、就算夙(su)云可(ke)能聽不懂！那個老(lao)太婆、門(men)外,葉瑩(ying)眨(zha)了...□□□從(cong)她進門(men)那天就開(kai)始班級的折磨她、就算.現(xian)在居然(ran)還(huan)當公共玩(wan)具小詩第三(san)十著她兒子八的面(mian)跟□□□人(ren)討(tao)論這些事情，□□□
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《班級的公共玩具小詩第三十八》相關評論
包小包
本地人的受害形象，日本人的惡魔形象以及基督教會的無力，一直讓我聯想到韓國歷史，戰后對日本的種族仇恨以及對西方在經濟和精神上的雙重依靠，一種民族層面的宏大反思。不過，無論從宗教，民族哪種角度理解，“一部將釣餌拋向觀眾的電影”的說法都是極妙的。
隨心而樂
導演想表達的太多 結果自己也糊涂了 雖然是6年心血 不過確實想太多 導致失控了 不過作為一次觀影體驗 還是蠻難得的 整體氛圍控制的特別好 演員們也十分出色尤其是小女孩 看了導演采訪 更加表明導演自己也難以自圓其說 不過網上有好多很好的解釋版本雖然和導演有出路 總體來說 值得一看 十分難得
