《《教室里的激情》韓國電影》相關評論
楓林飄落
超想看但不敢看第一集。田村正和不再是那個意氣風發的偵探樣子本身就足夠我哭了 淳平出現在第五集！ 七年前只是姐姐主劇里的小小配角，現在成長到正經對手戲了，我也和淳平一個想法，見不到堀北真希了好寂寞 慫慫小交警。溝端淳平大腿好白。劍道有模有樣的。 只要你敢不懦弱，憑什么你們要錯過。 嗚嗚嗚！淳平新郎服好帥啊
龐貝
觀看速記：空間體現虛無感， 他的創造力。時間的延長縮短，時間的雕塑家。空間建構的理論家。 電影語言有結構。宗教色彩的上帝視角。人的罪惡感一以及原罪的色彩，罪惡的轉移，人的道德困境。思考的過程一覽無余。兩張臉的重疊。 夢境 為作者內心世界嘛。不滿足于常見平庸的事物。弗洛伊德式色彩，超認知的。默片時代賜予的直覺，洞悉圖像的力量。電影是奇幻作品。人類自然的正常的精華感，人生的直播。潛臺詞的浮于表面。清晰地捕捉并且表現人黑暗的難以啟齒的微妙的迷戀。與觀眾互動，玩弄觀眾。迷魂記表現了當時社會的神經質，這部電影是屬于電影導演們的。用圖像把各個時間點連接起來。伸冤記 擒兇記 迷魂記 是詩意夢幻。特呂弗非風格主義，簡潔明快。
